Ivana diplomirala, a još nije napunila 20: Tinejdžerka završila fakultet u rekordnom roku

Jedna devetnaestogodišnja studentkinja ostvarila je svoj plan da završi fakultet za samo 14 meseci.

Ivana Poljašenko je došla na ovu ideju nakon što je shvatila da su njeni bodovi iz srednjoškolskih „Advanced Placement” predmeta u suštini pokrili većinu obaveznih osnovnih predmeta za diplomu iz matematike na univerzitetu „Georgia State University”, navodi se u saopštenju za javnost ovog univerziteta. Ipak, nije mogla da zna da li će joj dozvoliti da pokuša.

Srećom, ova tinejdžerka iz Džordžije je rekla za WXIA, da je univerzitet bio „voljan da sarađuje” sa njom.

„Nisu pogledali moj plan i rekli: ’ovo su pravila’”, dodala je. „Rekli su: ’da, pomoći ćemo ti. Hajde da pokušamo da smislimo kako. Ne znamo da li će uspeti. Nikada ranije nismo imali ovakav slučaj, ali želimo da te podržimo’.”

Vredan trud

Naravno, kako bi ostvarila svoj cilj, Ivana je morala svakodnevno da ulaže dodatne sate rada.

Prošlog leta je pohađala šest predmeta. Zatim sedam predmeta prošle jeseni, potom osam predmeta na proleće i još šest predmeta ovog leta. A kada nije bila na predavanjima ili učila, držala je dopunsku nastavu drugim studentima u centru „STEM Center” na univerzitetu „GSU”.

„Bio je to naporan, ali i veoma nagrađujući raspored”, rekla je zvaničnicima škole ova studentkinja, koja je odlučila da glavne studije usmeri na matematiku sa fokusom na statistiku.

Ivana je čak imala i nezavisno mentorstvo iz apstraktne algebre, sastajući se sa Florijanom Eneskuom, profesorom sa te katedre, po sat vremena svake nedelje kako bi savladala dodatno gradivo.

„Impresioniran sam njenom matematičkom zrelošću — lakoćom kojom razume koncepte”, rekao je Enesku. „Ta veština se obično javlja kasnije u životu, nakon što dugotrajna izloženost istrenira mozak da prepoznaje obrasce.”

Planovi

Što se tiče budućih planova, Poljašenko je već primljena na master studije na univerzitetu ,,Georgia Tech", a u međuvremenu planira da nastavi da drži dopunsku nastavu srednjoškolcima i radi u u centru „STEM Center”.

„Volela bih da budem istraživač, ali sam takođe shvatila i da volim da predajem”, rekla je Ivana. „Tako da bih bila srećna kao profesor, ili možda u nekom trenutku kao nastavnica u srednjoj školi, jer nigde ne mogu ostaviti veći uticaj nego kod mlađih učenika.”

Bonus video: